《2020年中小学预防和控制新发肺炎技术方案(修订版)》

【简介】:5月8日，国家卫生委员会网站发布了最新通知。最近，国家卫生委员会办公厅和教育部办公厅联合发布了《中小学和托幼机构预防和控制新发肺炎疫情技术方案》:教师在教学时不需要戴口罩。学生应该带备用口罩。低风险地区的学生不需要戴口罩。

5月8日，国家卫生委员会网站发布了最新通知。近日，国家卫生委员会办公厅和教育部办公厅联合发布了新的《中小学和托幼机构皇冠肺炎疫情防控技术方案》:教师在教学时不需要戴口罩。学生应该带备用口罩。低风险地区的学生不需要戴口罩。

中小学预防和控制新发冠状肺炎技术方案(修订版)

一、组织保证和体系要求

加强组织领导。学校成立新的冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。每个岗位的职责是明确的，任务是分配给人的。对于有多个校址的中小学校，每个校址必须明确防疫工作的职责和联系人。

2.加强联合防御和控制。教育部门和学校应加强与卫生部门、疾病控制机构、附近定点医疗机构和社区卫生服务中心的沟通协调，配合当地街道(乡镇)、社区(村)等相关部门积极开展联防联控，卫生部门应加强专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭、医疗机构和疾病控制机构之间的“点对点”合作机制。

3.落实学校的主要责任。学校应围绕关键环节和关键措施，制定专项疫情防控工作计划、应急预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、早晚检查制度、疾病缺勤跟踪登记制度、复检制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫检查制度等。做好应急演练，并与当地医疗卫生机构沟通。

4.做好物资储备保障工作。根据学校规模、学生人数和教职工人数，结合应急预案储备足够数量的防疫和控制材料，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

5.清洁和消毒校园。开学前，应彻底清洁学校环境和空调节系统，并进行预防性消毒。教室、食堂、宿舍、图书馆和其他公共场所的窗户应打开通风。

二。人员控制要求

1.登记并检查所有进入学校的人员。提前掌握教职工(包括教师、食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和学生的健康状况，建立健康状况台账，并做好健康观察工作。所有教师、学生和员工必须在入学前至少14天进行自我健康监测和去向报告，并如实向学校报告。适用于有发烧、咳嗽、疲劳、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、腹泻等症状的人。，应敦促他们及时就医，留在学校，并严格禁止上课和工作与疾病。

2.进行日常健康监测。加强对教职工和学生的早、下午巡查，增加对居民区学生的夜间巡查，实行“每日报告”和“零报告”制度。重点监控学生和教职员工的发烧、咳嗽、疲劳、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、腹泻等症状。工作人员和因病缺勤的学生应密切跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可以利用信息技术进行报告和监控。

3.相关人员的风险筛选。建立学生及其家庭成员共同生活及相关人员健康状况和风险暴露信息报告制度，每日由家长向班主任报告。当学生或普通生活人员出现发热等可疑症状时，应及时、如实向学校报告，并送至医生处。

4.加强检查。学校应当对校门、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、关键岗位和关键环节进行日常检查，发现隐患，及时报告并督促整改。

5.控制学校的人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，安排班级在不适当的时间工作和休息，加强对学生的进出学校、课间休息、吃饭、上厕所、进出宿舍等环节的组织和管理，保持人与人之间的安全距离。所有可能导致人们排队和聚集的地方都配有1米长的队伍，引导学生不要追逐和打架、握手或拥抱。

6.严格控制聚集活动。学生会议可以通过高峰会议、在线视频或提前录制会议材料来举行。可以开展适当的网上教育课程或网上展览和交流活动。如确需现场活动，应按规定向学校相关部门提出申请。

7.开展健康教育和技能培训。新皇冠肺炎和传染病防治知识和技能将列入第一课的学期，使学生和教师可以掌握相应的知识和技能，发展良好的卫生习惯，并做好自我保护。通过微信、校园网、校报等渠道，将相关知识和技能信息推送给教师、学生和家长，提高他们的传染病防控意识和应对能力。

8.加强对教师、学生和员工的心理咨询。关注教师、学生和员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训、设立心理咨询、发布心理帮助热线等方式给予适当的心理帮助。对于不能按时上学的老师、学生和员工，应该进行心理咨询。

9.加强家庭和学校的联系。提醒家长加强自我保护，避免不必要的户外活动，做好亲子沟通。家长应及时、如实向学校报告发热等可疑症状，并将其送至医生处。在学校正式通知学生返校之前，他们不允许提前返校，并且在家里很自在。他们应该在返校前为网上教学或学习做好准备。

10.经常洗手。始终保持双手清洁。饭前、排便前后、触摸垃圾后、外出归来后、使用运动器材和电脑等公共物品后、触摸动物后、触摸眼睛等“敏感”部位前以及触摸疑似受污染物品后洗手。用流动的水和洗手液(肥皂)洗手，或者用快干洗手液搓手。

11.科学地戴口罩。学生应随身携带符合一次性医用口罩标准或同等防护等级的口罩；低风险地区的学生不需要戴口罩。佩戴口罩应遵循国务院应对新型冠状病毒疫情的联合防控机制和发布《公众科学佩戴口罩指南》的原则。

12.加强近视防治。在流行期间，学生的户外活动减少，电子产品使用过多，增加了近视发生和发展的风险。教师和学生家长应引导学生注意近视的预防和控制。适当的科学锻炼，均衡的营养饮食，良好的作息，提高身体的免疫力。

13.途中的保护要求。在上学和放学的路上，我们应该坚持家庭和学校之间的“两点一线”，以避免不必要的活动。走路、骑自行车或坐私家车去上学和放学都比较好。乘坐公共交通工具或校车时，应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理的距离，并尽量避免接触公共交通工具上的物品。房主应该在上学或放学时及时洗手。

14.对常驻学生的要求。在防疫和控制期间，他们不允许外出。如果他们必须离开学校，他们必须严格执行休假程序，并通知父母计划他们的旅行路线和方式。外出时，按有关规定做好个人防护和手部卫生。

15.注意员工保护。教师在教学时不需要戴口罩，学校的门卫、清洁人员和食堂工作人员都应该戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，保持工作服清洁，并定期清洗消毒。保持消毒剂正确和清晰的标记，以避免意外摄入或烧伤。清洗消毒人员在配制和使用化学消毒剂时应做好个人防护。

16 .鼓励符合条件的中小学教职工在开学前自愿接受核酸检测。

三。重点地区防控要求

1.校园的大门。校园将实行相对封闭的管理，所有通往学校的道路都将全面清理。校外无关人员不得进入学校。老师和学生在进入学校时将被检查身份和体温。通过实施错时上学、划定1米等候线等方式避免人员聚集。校园封闭管理应由专人管理，区域划分合理，人员登记和调查记录齐全。

2.临时等候区。应在学校入口处附近设立临时等候区。如在入学考试中出现发热等可疑症状，应派专人到临时等候区进行体温复检，并及时与家长联系，基本保护完成后按规定程序送至发热门诊。定期进行常规消毒，如有可疑病例或发热人员进入，消毒处理应在专业部门的指导下进行。

3.教室。有条件的学校应该确保每个学生有一个人和一张桌子。每个学生应该前后左右保持1米的距离。学生人数众多的班级可以在不同的班级上课，或者在错误的时间去上学。调整学生的教学时间和旅行路线，避免人员聚集，使学习和生活空相对固定，联系人员明确。

4.食堂。学生应该在错误的高峰吃东西。用餐区的桌椅、地板和空气体的消毒应在用餐开始前半小时完成，并进行通风。排队就餐时，与他人保持1米的距离。应遵循分时、移峰填谷和单向用餐的原则，避免集体用餐、面对面用餐和交谈。饭前饭后洗手。加强食(饮)具的清洗消毒，重复使用的食(饮)具应做到“一人一用一消毒”，餐饮人员应做好餐饮垃圾的清洗、分类和运送工作。做好食品样品保存、人员管理工作，严格执行消毒时间、程序，制定餐饮、消毒等管理台账。

5.饮用水设备和洗手设施。饮用水设施应每天进行必要的清洁工作，并至少每天对水龙头进行一次消毒。为确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所内或附近洗手设施的正常运行，原则上中小学应每40-45人设置一个脸盆或0.6米长的脸盆，并配备足够量的洗手液、肥皂等，以及快干洗手液或感应式洗手液设施。

6.学生和教员宿舍。寄宿制学校宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不应超过6人，人均宿舍面积不应小于3平方米；学生宿舍应根据当地气候条件配备通风设施。加强教职工和学生宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。宿舍地板、墙壁、门把手、被褥、桌椅等物体表面应每天进行预防性消毒。消毒后，宿舍内外环境应保持整洁，专人每天进行检查、清洁和登记。寄宿制学校应建立学生宿舍责任制，严格管理学生宿舍，实行凭证出入和体温检查。

7.厕所。学校厕所由专人管理，并配备标准厕所。落实厕所清洁措施，保持空气流量空，及时清洁地面，对水龙头、门把手等关键部位进行消毒，增加冲洗和消毒频率。卫生间的洗手设施应完善，应提供洗手液，感应水龙头、卫生纸或干手机应有条件使用。

四.环境健康要求

1.开展校园环境改善。彻底清洁学校，加强教室、食堂、宿舍和其他重要的学生聚集场所、厕所和盥洗室的清洁和消毒，彻底清理卫生死角。认真做好学校内外的环境卫生工作。正常情况下，清洁为主，辅以常规预防性消毒。

2.加强通风。各类学习、工作和生活场所应加强通风，每次通风时间不少于30分钟，每天不少于3次。除了特殊的天气条件，教室和办公室应该保持窗户全天打开和通风。如果使用空空调，应确保空空调系统的供气安全，应保证足够的新鲜空气输入，所有的废气应直接排放到外面。

3.做好清洁和消毒工作。加强物体表面的清洁和消毒。教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育场馆、餐厅等场所的环境应当保持整洁，并每天定期消毒和记录。高频接触面，如门把手、桌椅、平台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床栏、室内健身设备、电梯按钮等。可用有效氯为250-500毫克/升的含氯消毒剂喷洒或擦拭，或用消毒湿巾擦拭。要加强学校食堂、浴室、宿舍等重点场所的地面清洁，并定期消毒和记录。可用500毫克/升含氯消毒剂擦拭消毒。

4.加强废物分类管理。校园垃圾每天清理，分别收集，及时清理。日常使用的废弃口罩应作为生活垃圾处理。做好垃圾容器的清洗和消毒工作，定期用有效氯为500毫克/升的含氯消毒剂进行消毒

V.疑似感染症状的紧急治疗

1.教职工或学生每天上学前如有发热、咳嗽、疲劳、鼻塞、流鼻涕、咽喉痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，并采取家庭观察或医学检查等措施。

2.如果在教职工或学生中发现疑似或确诊的新诊断肺炎病例，学校应立即启动应急机制，在专业机构的指导下采取相应的疫情防控措施，并配合有关部门做好密切接触者的调查和管理工作。共同生活和学习的一般联系人应及时了解风险，并在出现发热和干咳等症状时及时就医。

3.在校期间，有发热、咳嗽、疲劳、鼻塞、流鼻涕、咽喉痛、腹泻等症状的教职工或学生。应立即向学校疫情防控工作领导小组报告，首先采取隔离措施，并严格按照“对等”合作机制的有关规定到指定医院就医。尽量避免乘坐公交车和地铁等公共交通工具去医院，并且全程戴口罩。

4.学校应指派专人负责与隔离学生的老师或家长联系和沟通，掌握他们的健康状况。教职员工和学生病愈后，必须在返校时检查复学证书。

六、海外师生返校要求

1.海外教师和学生在没有收到学校通知的情况下不会返回学校，新生也不会报到。

2.海外师生在返校前应保证身体健康，返校途中应做好个人防护和自我健康监测。

3.严格执行当地规定，入境后进行核酸检测和隔离医学观察，进行日常健康监测，填写健康卡，隔离解除，身体健康后方可返回学校学习和工作。

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