广东:福田着力打造基础教育高地 把最好资源用在教育上

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福田小学在科创教育中有特色的学业。

深圳商报06月12日报道，深圳市年度考试进入倒计时，家长们再次将眼球对准福田这个教育强区。 福田教育到底哪里强？ 最近，据记者调查，福田教育进行了均衡的高质量和全面的优良教育。 福田把最高的资源、最高的区划、最大的投资用于教育，致力于基础教育高地的构筑。

“一流城市培育一流教育，一流教育成就一流城市。 ”福田区教育局局长田洪明就任以来，致力于构建本真、胜任、普惠的高质量教育，为外来劳动者的孩子们提供高质量的教育，使更多的人能接受更好的教育。 年2月，福田区正式启动了城中村企业品牌学校的创新行动。 三年多来，福田区反复进行“教育质量优先，民生幸福至上”的学校运营，大力实施城中村学校教育均衡化改革事业，目前城中村学校的企业品牌建设取得了很大成果。

如何全面优质？ 福田探索集团化研究和“名校+”战术构建教育新企业品牌，推进从平衡到高质量的升级。 年整合红岭中学五大教育资源，成立红岭教育集团，实施管理、评价、分离，成为推进内部管理体系现代化、推进深圳市集团化研究的典型。 明德实验学校作为福田区第一所法人管理结构改革增量学校，创立了教育改革管理“明德样品”。 年，福田区又相继成立荔枝园教育集团和福田区实验教育集团，不断满足市民对高质量教育的高期待、高诉求，把福田教育从局部质量推进到全面质量。

另外，福田积极开展了“教室革命”，以“福田表现”为全国基础教育提供了模板。 现在，“教室革命福田表现”系列的活动成为影响全国的教育平台，向全国的教育伙伴展示福田教育的新生态，同时为福田教育者提供学习、交流的平台。

“好的教育要放眼30年前”福田各中小学运用先进的思考，积极接受创新和科技，构建智能化教育体系，全面推进福田al赋能教育快速发展示范区的建设。 在大数据、云计算、人工智能等先进技术建设的智能环境下，福田教育实现了从知识教育向素质教育的转变，从讲义向主要是自主学习的转变，从模糊教育向精确教育的转变，从结果评价向多元评价的转变，基础 (记者刘虹辰徐丽文/图)