广东:【师说】张志诚：授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲

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深圳信息网络新闻(记者曹园芳)他是来自首都的名师，曾经培养了两名中学报考状元，帮助数百名学生获得中学报考数学的满分。 他精通家庭教育、亲子信息表达，帮助许多不能有孩子的父母找到家庭教育的成功之路。 他是深圳卓越教育中学部张志诚校长。 十多年主要逮捕考试，张校长有很多独特、比较有效的教育教学理念。

喂鱼比喂鱼好，喂鱼比喂鱼好

常说“喂鱼比喂鱼好”，据张校长说喂鱼比喂鱼好。 张校长发现，对很多学生来说，不仅缺乏学习的做法，而且缺乏学习欲望、学习斗志。

在实际教学中，张校长特别重视激发学生的学习内驱动力，在学生面对中学考试压力时，不要放弃，享受压力，拥抱挑战，与压力一起跳舞，使压力成为学生成长的砺石、催化剂。

带放大镜享受学生的好处

张校长说，教育的本质不仅是传递知识，而且是尊重、觉醒、激励和激励。 如果一个学生的成长环境充满批判、谴责、否定、斥责，学生的心就会缺乏安全感，自尊心会变低或变弱。 如果学生的成长环境令人鼓舞，充满欣赏，学生会对自己更有信心。 张校长在教育过程中总是带着“放大镜”欣赏学生的优点，立即给予学生肯定，让学生意识到自己巨大的潜能。

学生最大的天敌是可靠的，老师最大的天敌是套装

“我家孩子懒惰，学习不好，所以成绩不好”，这样的长会很多。 张校长认为对孩子来说，最可怕的不是体力上的懒惰，而是头脑上的懒惰。 很多孩子遇到了做不到的问题，不深思熟虑，不缺乏探究精神，而是被动等待老师解答，有些老师在教学过程中，特别是“细致”地说明，不重视启发式教学，做很多包装教学，长期以来，学生的依赖性

老师在教育过程中，要一点点承担，更有启发性地诱惑。 在课上，老师应该是导演而不是主演。

张校长认为好老师应该有“专业+用心”、专业---深厚的教育基础、科学的教育理念。 用心——用心付出，用一个灵魂影响另一个灵魂。 “作为教育工作者，必须牢记敬畏和尊重、对教育规则的敬畏、对学生个人的尊重。 《十年树木，百年树人》张校长相信，良好的教育应该重视养育孩子的未来力量，帮助孩子向未来成长。

关于先生说

【师说】，深圳信息网原创专栏。 采访对象从早教老师到大学校长，从职场初学者到公司家，以“师”者为人生的领袖，梦想成为领航员。 比较教育热点、难点、疑点进行独家采访，以照片文字、漫画、视频、声音等多种表现形式与网民共享。