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深圳信息网1月29日(记者张玲牛本) 1月28日,广东省十三届人民代表大会二次会议开幕。 据记者采访,深圳代表团向大会提出两项议案,重点是学前教育和促进自主创新条例。

省人民代表大会代表易凤娇这次提出议案,建议制定《广东省学前教育条例》。


易凤娇:制定《广东省学前教育条例》处理学前教育快速发展问题

教育是国家的大计。 深圳人民代表易凤娇说,近年来广东省教育事业蓬勃发展,但总体来看,学前教育事业供给不足,迅速发展不规范,不平衡等问题依然突出。 现在,随着两儿政策的开放,广东省外来务工人员很多,促进学前教育的迅速发展是现阶段人们非常关心的重大民生事务。 广东省作为经济大省,作为改革开放的前沿地,处理当前学前教育事业迅速发展的不平衡和人民期待的差距问题非常必要,需要尽快制定符合本省现实的学前教育条例。

广东:深圳代表团向省人大提交两份议案 聚焦学前教育和自主革新促进条例

易凤娇调查显示,目前学前教育事业的快速发展存在一系列问题。 例如,学前教育资源不足,公立幼儿园太少,无法以广大群众希望的低收入满足优质的入园诉求。 民办幼儿园费用高,师资力量弱,环境不规范。 幼儿园教师队伍不稳定,幼儿教育人才不足。

广东:深圳代表团向省人大提交两份议案 聚焦学前教育和自主革新促进条例

易凤娇在议案中提出,建立管理体制和监督管理机制,处理政府主导、社会参与、公务民办、学位紧张、学费高等问题。 另外,要完善教师人才队伍的配套政策,规定幼儿园教师资格的准入,提高教师的待遇和地位。 另外,要处理民办幼儿园良莠不齐、教师力量薄弱等问题,规范和支持民办幼儿园健康的快速发展。

广东:深圳代表团向省人大提交两份议案 聚焦学前教育和自主革新促进条例

韩俊代表提出了建议修改《广东省自主创新促进条例》的议案。


韩俊:修改《广东省促进自主创新条例》给全社会带来活力

韩俊代表说:“关于修订<; 广东省促进自主创新条例>; 的议案”。 她认为,现行《广东省自主创新促进条例》现在实施近3年来,该条例的有关规定不能适应广东港澳大湾区创新驱动快速发展战术的要求,不能很好地提高创新者的积极性,充分刺激全社会创新创造的活力

广东:深圳代表团向省人大提交两份议案 聚焦学前教育和自主革新促进条例

记者于去年11月30日获悉,《广东省促进自主创新条例》经审议通过,于去年3月1日正式实施。 这是我国第一个促进自主创新的地方性法规。 该条例经过年7月26日、年3月31日的两次修订,现在比较有效地实施的是第二次修订(年3月31日修订)的条例。

广东:深圳代表团向省人大提交两份议案 聚焦学前教育和自主革新促进条例

韩俊在议案中建议,修改《广东省自主创新促进条例》,要发挥国家自主创新示范区在我省率先尝试的特点,培育激励创新的社会环境,激发全社会创新活力。 要多次以科技创新为核心,加强科学探索和技术攻击,强调重要的共性技术、前沿技术、现代工程技术、卓越技术创新,形成持续创新的系统能力。 决定允许科研人员以知识产权直接进入企业或设立企业。 条例中系统规范和丰富的金融创新副本,增强金融创新的功能。 系统地规定管理服务创新、政府管理服务创新。 规范空间资源配置,建立创新型产业用地、住房保障制度。 建设有助于规范社会环境建设,创新快速发展的法治环境、市场环境、文化环境。

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