广东:献力教育高质量均衡快速发展 同心办好人民满意教育——南头小学接待连

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深圳信息网新闻(记者徐哲康通讯员陈明祺) 4月19日上午，连平县教育局领导、机关干部、特邀校长、学校校长一行15人在南山区教育局办公室副主任尤业东等领导的陪同下来到学校考察。 小组党委书记、校长韩军、南头小学校长张瑾、南头小学书记张晶和相关行政接待考察。

考察团进入校园，参观了学校的东南门、乒乓球馆、陶艺室、科学室等。 一边参观一边听特色课程的开设情况，一边深入了解学校的成绩。 学校行政介绍学校有近百年的学校历史，在传承中不断创新，在沉淀中不断突破。 近年来，学校利用教育科研，提高教育智慧，优化教育质量，享受教育幸福，走上现代化的快速发展之路。 学校目前开设了乒乓球、陶艺等40多门特色课程，为学生的成长构建了丰富个性的快速发展平台。 学生特色部的喜讯频频传来，在各级各类比赛中获奖，成为学校辉煌的教育名片。

韩国军队校长做了题为“建立教育的三个同心圆”的报告。 他说，打造“南实”教育的三个同心圆，为教育质量高平衡快速发展做出贡献的力量是“圆心”，也是我们的初衷。 第三个同心圆广西田阳小学是通过“深教研”共享的。 第二个同心圆连平县油溪中学通过“大融合”共享。 大融合是指在学校管理、制度建设、课程建设、教师快速发展、物流支持等各个方面进行融合。 作为第一个同心圆的集团内11所学校通过“微细化”管理促进了集团内涵的迅速发展。 微型化是“深耕细作，精雕细刻”，聚焦学生的迅速发展，把平凡的小事件都做好。 多年来，南山实验教育集团通过内生式分组研究，走向了高质量快速发展的道路。 集团牢牢把握三门学业的要旨:文化是学校快速发展的灵魂，课程是实施教育的载体，课程是实施课程的途径。 结合三个学业要旨，他详细介绍了学校的学业理念、培养目标、组织结构、章程制度等。 介绍了国家课程创新实施、校本课程整体实施、网上课程比较实施等具体情况。 介绍了通过准备、教育、辅助、分批、考试、评价、奖等教学环节的精细化实施，提高教学质量效果，落实“未学好”。 文化认可、完整课程、智力教室，使南实学子的学业成绩和综合素养持续高质量迅速发展，为学生生涯的迅速发展奠定了坚实的基础。 大家就双方关心的分组管理新方向、新时期课程变革与创新、学生综合评价改革等话题进行了深入的交流。

考察团称赞学校基础深厚，是管理细致的名校。 感谢南实集团致力于高质量平衡迅速发展的实质性努力和贡献。 连平县教育局党书记、局长潘继红特别感谢南实集团麒麟中学，希望连平县油溪中学从管理到教育的各方面合作，继续向南实未来出口高质量的教育资源。