广东:凤凰学校与赫章县对口帮扶 开展教育教学交流活动

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深圳市光明区凤凰学校于12月8日至12月10日迎来赫章县教育科技局马华局长、赫章县教育研究室王天恩主任、赫章县池堡。

12月9日，贵州省赫章县教育同事先后参观了光明区党组服务中心和科学城计划馆，对光明“一心两区，绿环不断循环”整体空间的快速发展格局、已经建设的重大科技基础设施和未来快速发展计划等更加深入

同心同德，同频共育。 12月10日，贵州省赫章县的领导人进入凤凰学校，上课，听取了小学数学、小学美术、中学语文等7个研讨课例。 凤凰学校老师们的教育设计结合各自的学情和学科优势，体现了“以生为本”的教育理念。 上课时学生学习有趣活泼，得到了听课生的一致称赞。 放学后，两地的老师们互相交流，讨论教育方法，气氛热烈。

讨论后，光明区委教育工委副书记严谨，凤凰学校校长华建明、校长助理王珍、何运敏等与赫章县教育同事共同参加了“不忘初心，记住使命”的主题教育交流座谈会。

座谈会首先播放了光明区招商推广电影、光明区教育推广电影和凤凰学校建设推广视频，赫章县教育同事进一步了解了光明经济、教育等行业未来的快速发展状况，了解了凤凰学校。

接着，马华局长简要介绍了赫章县和赫章教育的第一情况，说这次中国教育学会从中协调促进的“光明-赫章”的两种教育合作是幸运的，是好事，是更大的事。 通过多年的对口支援，赫尔章县的教育取得了一定的效果，但也有高质量的生源流失严重、教师队伍不稳定、城乡差距大等现状。 他强调今后赫克托上下齐心协力，反省自己的不足，纠正位置，纠正心情，全力接受教育摆脱贫困。

之后，赫尔章县第四中学副校长冷禹代表三所共建学校发言。 叙述这次交流的体验，他特别感叹学校的开放、包容、共享的管理理念，特别感叹老师谦虚谨慎、严谨的学问教学态度和学生积极乐观的学习态度。

最后，严亮副局长作了总结发言。 他强调，互助是相互交流、相互促进的过程，赫克托县的老师们即使在严峻的环境下也要遵守教育的初衷，遵守教育的梦想，他们激励教育者使命的教育感情是感动和敬佩。 他从凤凰学校建设到现在，多次学校、教师、学生共同快速发展，在教育交流、教师快速发展方面做了很多探索，凤凰学校真正务实，抓住砂轮奋发图强，为建设光明教育企业品牌学校而不懈努力 交流是强大的生产力。 今后两地将经常往来，在相互交流中共同提高，携手进入教育新天地。

这次教育教学交流活动不仅给两地学校校正双方提供了更深入的理解，为赫章县的基础教育改革、消除贫困的攻防提供了协助，还大大促进了两地教师自身的专业成长、学校改革的迅速发展、学校水平及教育教学质量的进一步提高。 有中国教育学会的合作，有统一战线的支持，有两个教育工作者的共同努力，我相信光明和赫章的教育事业一定会更上一层楼。 今后凤凰学校也不会忘记初心，不会忘记使命，勇敢地重任，以奋斗者的姿态鼓励，与赫章县合作，打造新时代教育的追梦人。